USO DE LAS PLATAFORMAS

Usos de una Plataforma de Educación Virtual 

El uso de una plataforma educativa depende de las necesidades que tengan los usuarios (estudiantes, docentes e institución):

Actividades de e-learning:

 

Si la plataforma se emplea para sólo facilitar contenidos y materiales de aprendizaje, en este caso se les identifica como Gestores o Plataformas para Difundir Recursos De Aprendizaje (CMS). Ejemplo de este uso de las plataformas son las asignaturas de libre configuración ofertadas por la institución.

Apoyar las asignaturas presenciales: en este uso de las

plataformas están las denominadas Aulas Virtuales, cuyo eje es la comunicación y brindar las facilidades para el desarrollo del trabajo colaborativo entre lo estudiantes. El objetivo de este uso se centra en apoyar as asignaturas presenciales, hace unos años, para designar este uso se acuñó el término blended learning

que consiste en “mezclar” la información presencial con laformación a través de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), aprovechando las bondades de las TIC en los

procesos de aprendizaje presenciales.

Enseñanza semipresencial: como parte del desarrollo

de un curso o asignatura se realizarán sesiones presenciales y

se utilizará la plataforma de enseñanza virtual para sesiones

virtuales Ejemplo de uso: cursos de experto, master, programas

de doctorado, etc.

• Campus virtual: por otro lado están las plataformas de

mayor complejidad que pretenden cubrir todas las necesidade

de los usuarios, llamados Entornos Virtuales o Sistemas para la

Gestión de Aprendizaje (LMS) o Campus Virtual, un ejemplo de

este uso en plataformas virtuales es la UDES. Sánchez, J. (2009).